تداوم مسیر حمایت از پژوهشهای بالینی؛ دومین جلسه هماهنگی برگزار شد
برگزاری نشست تخصصی حمایت از پژوهشهای بالینی در مرکز آموزشی درمانی شهید رجائی با حضور معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی البرز
در راستای حمایت از پژوهشگران ومحققین و انجام طرحهای تحقیقاتی کاربردی، دومین نشست تخصصی حمایت از پژوهشهای بالینی با حضور دکتر دهقان نیری معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی البرز، مدیر توسعه و ارزیابی تحقیقات، سرپرست ارزشیابی مراکز تحقیقاتی و توسعه بالینی دانشگاه، رئیس مرکز آموزشی درمانی شهید رجایی، معاونین آموزشی و پژوهشی، رؤسای گروههای بالینی، رئیس واحد توسعه تحقیقات بالینی و اعضای هیأت علمی فعال پژوهشی در مرکز آموزشی درمانی شهید رجایی برگزار شد.
در آغاز نشست، گزارش فعالیتهای پژوهشی واحد توسعه تحقیقات بالینی مرکز ارائه شد و سپس اعضای هیأت علمی و مدیران حاضر به بیان چالشهای پژوهشی پرداختند. مهمترین مشکلات مطرحشده شامل کمبود منابع فیزیکی و تجهیزات، طولانی بودن فرآیند تصویب پایاننامهها، کمبود نیروی انسانی متخصص، عدم همکاری موثر دانشکده با مرکز و مشکلات دسترسی به دادههای پژوهشی بود. اعضا همچنین پیشنهاد دادند که جلسات گروهی و میانرشتهای برگزار شود و دانشجویان مستعد در پروژهها بهطور بهینه مشارکت داده شوند.
دکتر دهقان نیری، معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی البرز با قدردانی از نقطهنظرات اعضای هیأت علمی، بر اهمیت ایجاد ارتباط مؤثر میان واحدها، برگزاری جلسات حضوری، نقش مرکز توسعه تحقیقات بالینی بهعنوان نقطه شروع پروژهها و شناسایی افراد علاقهمند به پژوهش تأکید کرد. ایشان همچنین از تأمین اپیدمیولوژیست تخصصی برای هر مرکز خبر داد که صرفاً در حوزه تحلیل داده و مشاوره پژوهشی فعالیت خواهد کرد.
دکتر سلیمانیفر، مدیر توسعه و ارزیابی تحقیقات بر لزوم تشکیل جلسات فعال درونگروهی برای تعریف پروژههای کلان منطبق با اولویتهای دانشگاه، استان و وزارت تأکید کرد و هدف از این جلسات را کاهش زمان داوری، جلوگیری از هدررفت نیروی انسانی و تحقق اهداف پژوهشی کلان عنوان نمود.
خانم دکتر صادقی، رئیس مرکز آموزشی درمانی شهید رجائی نیز بر مشکلات موجود در مسیر ارسال پایاننامهها و طرحها به دانشکده و نیاز به حمایتهای بیشتر تاکید کرد.
در پایان نشست، بر ضرورت برگزاری روز پژوهش در هر مرکز، شناسایی و حمایت از پژوهشگران فعال، برگزاری جلسات گروهی و میانرشتهای و ارتقای کیفیت پایاننامهها و پروژهها تأکید شد تا ظرفیت نیروی انسانی پژوهشی در مراکز بالینی بهطور مؤثر تقویت شود.
